国家级义务教育教学改革实验区玄武推进会召开

发布时间：2024-12-20 16:49 浏览量：4

近日，国家级义务教育教学改革实验区推进会暨玄武区金陵好课堂研讨展示活动在中央路小学成功举办。

深度推进

玄武三大特色举措高品质呈现

国家级实验区（玄武区）三大特色推进举措高品质呈现，首发“十大重点攻坚项目指南”，与南京大学、东南大学、南京师范大学、南京晓庄学院四大在宁高校签约共建，同时成立国家级教学改革实验区专家智库聘任首批指导专家。此外，多位专家带来相关主题报告，校长、教研员、一线教师带来的实践案例均在本次推进会中进行了深度交流与研讨。

教育部课程教材研究所教学中心副主任李进，省教育科学研究院党委书记陆岳新，市政府副秘书长戴兴海，市教育局党组副书记、市委教育工委专职副书记柴耘，区委常委、宣传部部长马千山及省市教育部门相关处室和单位领导出席会议。教育部基础教育课程改革专家委员会委员、国家督学成尚荣，江苏省教育学会原名誉会长陆志平，南京大学教育研究院院长黄斌，南京大学教育研究院教授季春梅，东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室主任郑文明，教育部全国中小学科学教育专家委员会委员叶兆宁，南京师范大学教育科学学院副院长柏宏权，教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心常务副主任吴永军，南京晓庄学院心理健康研究院院长张边江等专家莅临指导。来自苏州、无锡、常州、泰州、镇江、扬州教学改革实验区实验校，以及南京全市各区教育行政部门、教研部门、中小学领导教师代表参与了本次活动。

如何全域推进教学改革实验区建设？

玄武亮答案

陆岳新指出，“新三学”课堂教学深化行动、“15分钟教育圈”实践育人项目等一批课改攻坚项目的实践行动，正自下而上蓬勃展开，正成为玄武课堂教学鲜活的新样本，正成为南京市乃至全省教育教学改革闪亮的品牌。

戴兴海表示，玄武教育一直让南京引以自豪，特别是获评教育部义务教育教学改革实验区以来，积极争当探路者和排头兵，整体谋划实施教学改革，深入落实课程方案和课程标准，全面推进教学方式变革，发挥了先行先试的示范引领作用。希望玄武区进一步深入落实全国、全省教育大会精神，以义务教育教学改革实验区为抓手，写好教育强区建设这篇大文章。

马千山在致辞中表示，获评国家级义务教育教学改革实验区，既是对玄武教育高质量发展的充分肯定，更是对玄武加快教育强区建设新实践的鞭策和鼓励。玄武区将以推进会为契机，全力推动教育改革创新举措的先试先行，聚焦重难点领域破题攻关，为国家义务教育教学改革贡献更多玄武智慧。

玄武区委教育工委、区教育局主要负责人从区域教育概况、实验区建设行动、重点推进举措三个方面进行主题汇报。

如何以教学改革促育人质量提升？

一线校长教师成为“行动者”

围绕“深化教学改革的经验与突破”主题，来自一线的校长、教研员和教师聚焦“国家课程的高质量实施”，以实践案例的形式进行了主题分享。

此次还展示了国家级义务教育教学改革实验区（玄武）特色成果。科学教育提质、实践型阅读、美育浸润三个特色成果展区，生动展示了玄武国家级义务教育教学改革实验区高质量落实国家课程方案，深化教学改革，促进学生五育并举的创新实践成果。

在教学区，金陵好课堂玄武“新三学”课堂教学展示环节，10节义务教育阶段好课并行开设，从不同的研究视角，展示玄武“新三学”课堂新样态。

专家建言、高校助力

40所学校成为项目实验学校

成尚荣认为，玄武区国家级义务教育教学改革实验区是在整体规划下扎实推进，自上而下、全面参与，体现了“有理想的负责任的行动主义者”的五个特质：有理想、系列化、专业性、前瞻性、创造性。因此玄武经验值得重视、值得推广。期待玄武还能成为“长期主义者”，锚定教育高质量发展的长期目标任务，让每个课堂高质量起来，让每一所学校高质量发展起来，教育才能真正育人，整个教育才能高质量发展，支撑起教育强国的建设。

李进充分肯定玄武实验区“有理想、有本领、有担当”的三有精神。他在报告中生动阐述了全面把握深化课程教学改革在教育强国建设中的重要作用，聚焦课程实施、教学改革、改进评价、条件保障等方面重难点问题深刻论述，对如何整体构建区域、学校层面的系统性课程教学改革指导管理体系提出建议，为区域系统性推进教学改革指明方向。